Практика без теории слепа, теория без практики мертва.
В принципе, можно было бы ограничиться эпиграфом. Но, наверно, меня сочтут здесь жутким лентяем и отхлестают вениками. Растекаться мыслью по древу? Ну, не знаю, как уж получится, для белки, например, это — естественное поведение.
Ладно, к делу. Предположим, 16-летний юнец решил реализовать себя в какой-нибудь сфере капиталистического народного хозяйства (смешно, но все же). В общем и целом он не знает еще, посвятить ли этому занятию всю жизнь или пару лет, пока не подвернется что-нибудь еще или не умрет богатенькая бабушка.
Вакансии-вакансии-вакансии… Не тут-то было — отучись 5 лет, да и приходи с дипломом. Особенно весело это звучит в случае, если специальность, скажем, компьютерная (например, 3D-моделирование), а город небольшой, соответственно, в местном вузе ни программ лицензионных, ни подходящего железа. Добавьте еще преподавателей, которые в выбранной специализации ни сном, ни духом, и учебные программы, в которых философия и социология. А то, что нужно — по старым учебникам, которые в такой сфере устаревают очень быстро. Ок, положим, закончил этот идиот вуз, приходит на работу, а там ему и говорят — «забудьте всё, чему вас учили». И спрашивают — «а умеете ли вы то-то и то-то?». Поглядев в пустые глаза выпускника, предлагают свернуть диплом в трубочку и рассматривать с ним звезды по ночам. Все.